<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://enfants.universvivant.com/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>L'Univers pour les Enfants</title>
	<link>http://enfants.universvivant.com/</link>
	<description>On peut copier-coller ces articles libres pour les modifier. Cependant il faudra donner la provenance.
Sources de mes sites web :
https://archive.org/download/SauveLiberlog/economiesgbases.7z
Les images proviennent d'Open Clipart et de Wikimedia Commons.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://enfants.universvivant.com/spip.php?page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>L'Univers pour les Enfants</title>
		<url>https://enfants.universvivant.com/IMG/logo/nasa_mini_apollo_17_lunar_roving_vehicle.jpg?1734720515</url>
		<link>http://enfants.universvivant.com/</link>
		<height>144</height>
		<width>144</width>
	</image>


	
	 
  	
  	 
  	
	
	 
	 
	 
  	
  	 
  	
	

	



<item xml:lang="fr">
		<title>La Mort d'Une &#201;toile c'est Quoi ?</title>
		<link>https://enfants.universvivant.com/?La-Mort-d-Une-Etoile-c-est-Quoi</link>
		<guid isPermaLink="true">https://enfants.universvivant.com/?La-Mort-d-Une-Etoile-c-est-Quoi</guid>
		<dc:date>2022-01-02T14:58:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Giroux</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Une &#233;toile produit de la lumi&#232;re. Donc quelque chose s'&#233;chappe de l'&#233;toile. Donc &#224; la fin l'&#233;toile ne peut plus produire de lumi&#232;re. Elle meurt. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le soleil mourra dans des milliards d'ann&#233;es. Il se transformera en g&#233;ante rouge et avalera les plan&#232;tes. Cela fera longtemps qu'il n'y aura plus de vie sur Terre. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ensuite la g&#233;ante rouge s'effondrera sur elle-m&#234;me en naine blanche. Elle &#233;mettra peu de lumi&#232;re. &lt;br class='autobr' /&gt;
Mes Notes &lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;crire sur les voyages dans l'univers quand on ne pourra plus habiter (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://enfants.universvivant.com/?-L-Univers-" rel="directory"&gt;L'Univers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://enfants.universvivant.com/IMG/logo/arton24.jpg?1734720544' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='143' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une &#233;toile produit de la lumi&#232;re. Donc quelque chose s'&#233;chappe de l'&#233;toile. Donc &#224; la fin l'&#233;toile ne peut plus produire de lumi&#232;re. Elle meurt.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le soleil mourra dans des milliards d'ann&#233;es. Il se transformera en g&#233;ante rouge et avalera les plan&#232;tes. Cela fera longtemps qu'il n'y aura plus de vie sur Terre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ensuite la g&#233;ante rouge s'effondrera sur elle-m&#234;me en naine blanche. Elle &#233;mettra peu de lumi&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mes Notes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;crire sur les voyages dans l'univers quand on ne pourra plus habiter la Terre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Du Petit au Tr&#232;s Grand</title>
		<link>https://enfants.universvivant.com/?Du-Petit-au-Tres-Grand</link>
		<guid isPermaLink="true">https://enfants.universvivant.com/?Du-Petit-au-Tres-Grand</guid>
		<dc:date>2022-01-02T14:38:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Giroux</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Les ondes constituent ce qu'il y a de plus petit. Elles cr&#233;ent des particules en fusionnant. Ces particules fusionnent en un Boson de Higgs pour cr&#233;er un atome. Des atomes s'associent en mol&#233;cules. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vient le vivant. L'ADN est cr&#233;&#233; par les ondes de l'&#226;me et agit par les ondes de l'&#226;me pour cr&#233;er les tissus et les organes. Chaque organe a une &#226;me. &lt;br class='autobr' /&gt;
Notre corps a une dur&#233;e de vie courte. Donc sa vitesse est lente. La terre a une dur&#233;e de vie plus longue. Donc sa vitesse est plus rapide. Une (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://enfants.universvivant.com/?-La-Matiere-" rel="directory"&gt;Pour aller plus loin&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://enfants.universvivant.com/IMG/logo/arton23.jpg?1734720549' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='77' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les ondes constituent ce qu'il y a de plus petit. Elles cr&#233;ent des particules en fusionnant. Ces particules fusionnent en un Boson de Higgs pour cr&#233;er un atome. Des atomes s'associent en mol&#233;cules.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vient le vivant. L'ADN est cr&#233;&#233; par les ondes de l'&#226;me et agit par les ondes de l'&#226;me pour cr&#233;er les tissus et les organes. Chaque organe a une &#226;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre corps a une dur&#233;e de vie courte. Donc sa vitesse est lente. La terre a une dur&#233;e de vie plus longue. Donc sa vitesse est plus rapide. Une &#226;me fait tenir les plan&#232;tes autour du soleil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre galaxie, la Voie Lact&#233;e, a une dur&#233;e de vie plus longue. Les galaxies tiennent gr&#226;ce &#224; une &#226;me. La vitesse d'une galaxie est encore plus rapide. L'univers a encore une vitesse plus rapide. Ainsi la vie a pu na&#238;tre avec une vitesse infinie. La vie permet de r&#233;guler le temps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mes Notes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;crire sur la mati&#232;re et la vie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Qu'est-ce que l'Intrication ?</title>
		<link>https://enfants.universvivant.com/?Qu-est-ce-que-l-Intrication</link>
		<guid isPermaLink="true">https://enfants.universvivant.com/?Qu-est-ce-que-l-Intrication</guid>
		<dc:date>2022-01-02T14:36:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Giroux</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;L'intrication c'est le fait que deux particules s'ordonnent entre elles. Elles peuvent le faire &#224; de tr&#232;s longues distances. Dans ce cas, on appelle cela la non-localit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est possible que l'univers s'ordonne par la non-localit&#233;. Pour que les galaxies tiennent et ne perdent pas leurs &#233;toiles sur leurs contours, il faut bien une force qui attire les &#233;toiles. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'intrication sert &#224; cr&#233;er des ordinateurs quantiques. Il s'agit de pouvoir r&#233;cup&#233;rer le r&#233;sultat des atomes qui s'ordonnent entre (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://enfants.universvivant.com/?-La-Matiere-" rel="directory"&gt;Pour aller plus loin&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://enfants.universvivant.com/IMG/logo/arton22.jpg?1734720576' class='spip_logo spip_logo_right' width='122' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'intrication c'est le fait que deux particules s'ordonnent entre elles. Elles peuvent le faire &#224; de tr&#232;s longues distances. Dans ce cas, on appelle cela la non-localit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est possible que l'univers s'ordonne par la non-localit&#233;. Pour que les galaxies tiennent et ne perdent pas leurs &#233;toiles sur leurs contours, il faut bien une force qui attire les &#233;toiles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'intrication sert &#224; cr&#233;er des ordinateurs quantiques. Il s'agit de pouvoir r&#233;cup&#233;rer le r&#233;sultat des atomes qui s'ordonnent entre eux. On affecte une valeur num&#233;rique ou alphab&#233;tique par particule intriqu&#233;e. L'intrication fait le reste.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mes Notes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chercher des conf&#233;rences sur l'ordinateur quantique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Qu'est-ce qui est le plus Petit ?</title>
		<link>https://enfants.universvivant.com/?Qu-est-ce-qui-est-le-plus-Petit-21</link>
		<guid isPermaLink="true">https://enfants.universvivant.com/?Qu-est-ce-qui-est-le-plus-Petit-21</guid>
		<dc:date>2022-01-02T14:33:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Giroux</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Les grecs croyaient qu'il n'y avait pas plus petit que la mati&#232;re. Seulement on peut casser ce qui constitue la mati&#232;re : Les atomes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les atomes sont compos&#233;s d'un noyau autour duquel tournent des &#233;lectrons. Ces &#233;lectrons peuvent changer de noyau d'atome par un ph&#233;nom&#232;ne &#233;lectrique. L'&#233;lectricit&#233; est n&#233;e de cela. On fait bouger les &#233;lectrons des atomes pour cr&#233;er de l'&#233;lectricit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Seulement, on peut aussi casser le noyau des atomes. Cela cr&#233;e beaucoup d'&#233;nergie. On voit alors des quarks (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://enfants.universvivant.com/?-La-Matiere-" rel="directory"&gt;Pour aller plus loin&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://enfants.universvivant.com/IMG/logo/arton21.gif?1734720581' class='spip_logo spip_logo_right' width='145' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les grecs croyaient qu'il n'y avait pas plus petit que la mati&#232;re. Seulement on peut casser ce qui constitue la mati&#232;re : Les atomes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les atomes sont compos&#233;s d'un noyau autour duquel tournent des &#233;lectrons. Ces &#233;lectrons peuvent changer de noyau d'atome par un ph&#233;nom&#232;ne &#233;lectrique. L'&#233;lectricit&#233; est n&#233;e de cela. On fait bouger les &#233;lectrons des atomes pour cr&#233;er de l'&#233;lectricit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Seulement, on peut aussi casser le noyau des atomes. Cela cr&#233;e beaucoup d'&#233;nergie. On voit alors des quarks qui se d&#233;truisent en ondes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Donc l'onde est ce qu'il y a de plus petit. Les ondes ne se voient pas et nous traversent. Les ondes se transforment en particules on ne sait comment exactement. On sait maintenant qu'elles organisent la mati&#232;re par un autre univers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mes Notes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Se renseigner sur les ondes de la mati&#232;re.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pourquoi Aller sur la Lune ?</title>
		<link>https://enfants.universvivant.com/?Pourquoi-Aller-sur-la-Lune</link>
		<guid isPermaLink="true">https://enfants.universvivant.com/?Pourquoi-Aller-sur-la-Lune</guid>
		<dc:date>2022-01-02T14:32:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Giroux</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Les &#201;tats-Unis sont all&#233;s sur la lune parce que les russes sont all&#233;s dans l'espace. Ils ont r&#233;colt&#233; des pierres et du sable lunaire. Ils ont surtout voulu planter un drapeau &#233;tasunien. &lt;br class='autobr' /&gt;
On peut aller sur la lune pour y &#233;tablir une base lunaire afin de r&#233;colter l'h&#233;lium 3 de la lune. En effet, l'h&#233;lium 3 s'est d&#233;pos&#233; sur la lune par les d&#233;gagements du soleil. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'h&#233;lium 3 permettra la fusion thermonucl&#233;aire contr&#244;l&#233;e. Cela apportera de l'&#233;nergie pour aller sur Mars. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une base sur Mars (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://enfants.universvivant.com/?-La-Matiere-" rel="directory"&gt;Pour aller plus loin&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://enfants.universvivant.com/IMG/logo/arton20.jpg?1734720564' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les &#201;tats-Unis sont all&#233;s sur la lune parce que les russes sont all&#233;s dans l'espace. Ils ont r&#233;colt&#233; des pierres et du sable lunaire. Ils ont surtout voulu planter un drapeau &#233;tasunien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On peut aller sur la lune pour y &#233;tablir une base lunaire afin de r&#233;colter l'h&#233;lium 3 de la lune. En effet, l'h&#233;lium 3 s'est d&#233;pos&#233; sur la lune par les d&#233;gagements du soleil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'h&#233;lium 3 permettra la fusion thermonucl&#233;aire contr&#244;l&#233;e. Cela apportera de l'&#233;nergie pour aller sur Mars.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une base sur Mars permettra de repousser les ast&#233;ro&#239;des allant vers la Terre. Pour r&#233;aliser cela, il faudra cr&#233;er des moteurs nucl&#233;aires permettant de cr&#233;er un champ repoussant les rayonnements du soleil. En effet, les rayonnements du soleil peuvent tuer les astronautes allant sur Mars et au-del&#224;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mes Notes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;crire sur les voyages martiens.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'&#201;nergie c'est Quoi ?</title>
		<link>https://enfants.universvivant.com/?L-Energie-c-est-Quoi</link>
		<guid isPermaLink="true">https://enfants.universvivant.com/?L-Energie-c-est-Quoi</guid>
		<dc:date>2022-01-02T14:29:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Giroux</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Tout est &#233;nergie. Les atomes sont de l'&#233;nergie inerte. Les ondes ont de l'&#233;nergie en elles. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;nergie permet de cr&#233;er de la chaleur qui se r&#233;partit ensuite. L'&#233;nergie peut prendre diff&#233;rentes formes. &#199;a peut &#234;tre un feu de bois. &#199;a peut &#234;tre l'&#233;lectricit&#233; qui active les ampoules. &#199;a peut &#234;tre un barrage d'eau qui cr&#233;e de l'&#233;lectricit&#233;. &#199;a peut &#234;tre un atome qui se fend pour lib&#233;rer beaucoup de chaleur. &lt;br class='autobr' /&gt;
On a du mal &#224; comprendre le ph&#233;nom&#232;ne de transformation d'&#233;nergie en chaleur. On sait (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://enfants.universvivant.com/?-La-Matiere-" rel="directory"&gt;Pour aller plus loin&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://enfants.universvivant.com/IMG/logo/arton19.jpg?1734720570' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='95' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Tout est &#233;nergie. Les atomes sont de l'&#233;nergie inerte. Les ondes ont de l'&#233;nergie en elles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;nergie permet de cr&#233;er de la chaleur qui se r&#233;partit ensuite. L'&#233;nergie peut prendre diff&#233;rentes formes. &#199;a peut &#234;tre un feu de bois. &#199;a peut &#234;tre l'&#233;lectricit&#233; qui active les ampoules. &#199;a peut &#234;tre un barrage d'eau qui cr&#233;e de l'&#233;lectricit&#233;. &#199;a peut &#234;tre un atome qui se fend pour lib&#233;rer beaucoup de chaleur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On a du mal &#224; comprendre le ph&#233;nom&#232;ne de transformation d'&#233;nergie en chaleur. On sait que c'est un frottement qui lib&#232;re l'&#233;nergie en chaleur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est possible que l'&#233;nergie cr&#233;e des particules dans le soleil. Il faut donc revoir la durabilit&#233; du soleil en fonction.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mes Notes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;crire sur l'&#233;lectricit&#233; cr&#233;ant de la chaleur.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un Trou Noir c'est Quoi ?</title>
		<link>https://enfants.universvivant.com/?Un-Trou-Noir-c-est-Quoi</link>
		<guid isPermaLink="true">https://enfants.universvivant.com/?Un-Trou-Noir-c-est-Quoi</guid>
		<dc:date>2022-01-02T14:26:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Giroux</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;La lumi&#232;re est &#224; la fois une particule et une onde. Donc la lumi&#232;re est attir&#233;e par la gravit&#233;. Un trou noir est tellement massif qu'il attire m&#234;me la lumi&#232;re. Ainsi on ne verrait rien sortir du trou noir. C'est pour cela qu'on voit un trou noir par rapport &#224; son environnement. &lt;br class='autobr' /&gt;
Seulement on a d&#233;tect&#233; que les trous noirs &#233;mettaient beaucoup de lumi&#232;re. Jean-Pierre Petit dit que les trous noirs sont en fait des plugstars pour &#233;toiles li&#233;es, qui produisent de l'&#233;nergie n&#233;gative au lieu de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://enfants.universvivant.com/?-L-Univers-" rel="directory"&gt;L'Univers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://enfants.universvivant.com/IMG/logo/arton18.jpg?1734720574' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='77' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La lumi&#232;re est &#224; la fois une particule et une onde. Donc la lumi&#232;re est attir&#233;e par la gravit&#233;. Un trou noir est tellement massif qu'il attire m&#234;me la lumi&#232;re. Ainsi on ne verrait rien sortir du trou noir. C'est pour cela qu'on voit un trou noir par rapport &#224; son environnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Seulement on a d&#233;tect&#233; que les trous noirs &#233;mettaient beaucoup de lumi&#232;re. Jean-Pierre Petit dit que les trous noirs sont en fait des plugstars pour &#233;toiles li&#233;es, qui produisent de l'&#233;nergie n&#233;gative au lieu de s'effondrer. Cela cr&#233;e un champ qui garde les &#233;toiles autour de lui.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il y a un trou noir au centre de chaque galaxie. Seulement le trou noir n'est qu'une partie infime de la mati&#232;re de la galaxie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme la mati&#232;re se cr&#233;e, il est possible que les trous noirs explosent. En effet, la mati&#232;re accumul&#233;e cr&#233;erait des &#233;toiles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mes Notes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;crire sur le trou noir de la Voie Lact&#233;e.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La Conscience c'est Quoi ?</title>
		<link>https://enfants.universvivant.com/?La-Conscience-c-est-Quoi</link>
		<guid isPermaLink="true">https://enfants.universvivant.com/?La-Conscience-c-est-Quoi</guid>
		<dc:date>2021-12-08T23:51:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Giroux</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;La conscience c'est la m&#233;moire de l'esprit et son activit&#233;. On peut voir l'activit&#233; de la conscience avec un scanner, mais on ne peut pas mat&#233;rialiser la conscience. Il semble donc qu'elle soit dans un autre univers. &lt;br class='autobr' /&gt;
De la m&#234;me mani&#232;re, le corps s'ordonne on ne sait comment et pourquoi. On voit des ondes ordonner le corps mais on ne sait pas d'o&#249; elles viennent. L'ADN et l'eau produisent des ondes. Seulement il s'agit de mati&#232;re qui devrait &#234;tre inerte, parce qu'il n'y a pas de producteur (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://enfants.universvivant.com/?-Introduction-" rel="directory"&gt;Comment c'est fait ?&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://enfants.universvivant.com/IMG/logo/arton17.png?1734720586' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='86' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La conscience c'est la m&#233;moire de l'esprit et son activit&#233;. On peut voir l'activit&#233; de la conscience avec un scanner, mais on ne peut pas mat&#233;rialiser la conscience. Il semble donc qu'elle soit dans un autre univers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De la m&#234;me mani&#232;re, le corps s'ordonne on ne sait comment et pourquoi. On voit des ondes ordonner le corps mais on ne sait pas d'o&#249; elles viennent. L'ADN et l'eau produisent des ondes. Seulement il s'agit de mati&#232;re qui devrait &#234;tre inerte, parce qu'il n'y a pas de producteur d'ondes dans la mati&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Donc, comme l'univers, une &#226;me s'occupe de notre corps. Notre conscience est dans un autre univers et on verra notre conscience &#224; notre mort, apr&#232;s avoir gagn&#233; en sagesse durant notre vie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mes Notes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chercher des d&#233;couvertes r&#233;centes sur le cerveau.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'Univers se Cr&#233;e</title>
		<link>https://enfants.universvivant.com/?L-Univers-se-Cree</link>
		<guid isPermaLink="true">https://enfants.universvivant.com/?L-Univers-se-Cree</guid>
		<dc:date>2021-12-05T20:32:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Giroux</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Si la vie existe, c'est que l'univers que l'on conna&#238;t poss&#232;de la facult&#233; de cr&#233;er la vie. Non seulement la vie est une cr&#233;ation de l'univers, mais en plus on d&#233;couvre qu'il y a de plus en plus de galaxies surtout parmi les plus petites. L'univers est en train de s'&#233;tendre en s'organisant, car les grosses galaxies cr&#233;ent de l'instabilit&#233; dans l'univers. Les grandes &#233;toiles ont une vie courte et cr&#233;ent facilement des trous noirs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous rencontrez des scientifiques, certains vous diront (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://enfants.universvivant.com/?-L-Univers-" rel="directory"&gt;L'Univers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://enfants.universvivant.com/IMG/logo/arton16.jpg?1734720595' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='77' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si la vie existe, c'est que l'univers que l'on conna&#238;t poss&#232;de la facult&#233; de cr&#233;er la vie. Non seulement la vie est une cr&#233;ation de l'univers, mais en plus on d&#233;couvre qu'il y a de plus en plus de galaxies surtout parmi les plus petites. L'univers est en train de s'&#233;tendre en s'organisant, car les grosses galaxies cr&#233;ent de l'instabilit&#233; dans l'univers. Les grandes &#233;toiles ont une vie courte et cr&#233;ent facilement des trous noirs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous rencontrez des scientifiques, certains vous diront que l'univers va vers une mort o&#249; il n'y aurait plus d'&#233;nergie, alors que, pourtant, il est possible d'engendrer de l'&#233;nergie avec n'importe quel atome, selon Einstein. Si on regarde dans l'histoire de la science, on s'aper&#231;oit que m&#234;me Pasteur, scientifique croyant profond&#233;ment dans l'humain, ne croyait pas suffisamment dans les capacit&#233;s cr&#233;atrices de l'univers. Il avait ainsi oubli&#233; qu'il &#233;tait lui-m&#234;me une cr&#233;ation de l'univers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le courant entropique fran&#231;ais se base sur une citation de Lavoisier : &#034;Rien ne se perd, rien ne se cr&#233;e, tout se transforme&#034;. Ce dogme encore appris &#224; l'&#233;cole peut se contredire tr&#232;s facilement : Si rien ne se cr&#233;e comment se fait-il que quelque chose existe ? Aussi on sait que, s'il n'y avait plus du tout d'&#233;nergie, les atomes ne devraient donc plus bouger. Or il est tr&#232;s difficile de rendre les atomes statiques en les amenant au 0 &#176; Kelvin. On serait donc dans un univers sans &#233;nergie, o&#249; l'&#233;nergie agirait.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le courant entropique consiste &#224; dire que l'univers est le chaos, r&#233;gi par des lois de transformations, qui ont amen&#233;es la vie par hasard. Pourtant des scientifiques vous disent que la probabilit&#233; de cr&#233;er la vie par hasard ne tient pas debout. C'est comme si l'homme avait fait ses d&#233;couvertes comme Newton, avec une pomme sur la t&#234;te. Pourtant il a copi&#233; Kepler. Beaucoup de scientifiques se trompent en se fiant &#224; leurs sens. Pourtant, avec les capacit&#233;s d'abstraction de l'esprit, on peut s'&#233;lever par des exp&#233;riences et des hypoth&#232;ses.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour &#234;tre un bon scientifique, il faut faire de la politique et y &#234;tre impliqu&#233;. Cela permet de ne pas &#234;tre orient&#233; par les autres. On utilise alors sa recherche de v&#233;rit&#233;, qui demande &#224; trouver des r&#233;ponses, consciemment ou inconsciemment. Beaucoup de mauvais scientifiques captent les budgets de la finance, car elle veut d&#233;montrer que les ressources se rar&#233;fient. Ainsi elles cachent la d&#233;couverte du thorium, &#233;nergie abondante, tr&#232;s stable et &#233;cologique gr&#226;ce au projet MYRRHA et aux lasers des prix Nobel de physique 2018. Cela fait croire au peuple qu'on va manquer d'&#233;nergie. Cela aboutit &#224; le rendre pessimiste pour mieux le d&#233;poss&#233;der. Quelqu'un, qui croit que l'homme ne peut pas se d&#233;velopper, est un pigeon potentiel de la finance, car il ne se rebellera m&#234;me pas, croyant &#224; la s&#233;lection naturelle animale, promue elle aussi par la finance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Maintenant, notre raison cr&#233;atrice devrait &#234;tre transmise par l'&#233;ducation. En effet, elle nous s&#233;pare de l'animal. Elle nous permet aussi l'&#233;conomie de travail, pour nous &#233;lever en scientifiques. La r&#233;flexion scientifique consiste &#224; v&#233;rifier des hypoth&#232;ses, par la recherche de la v&#233;rit&#233;, pour l'&#233;panouissement par l'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral, selon Confucius.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mes Notes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pourquoi l'univers se d&#233;veloppe-t-il ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Utiliser un T&#233;lescope</title>
		<link>https://enfants.universvivant.com/?Utiliser-un-Telescope</link>
		<guid isPermaLink="true">https://enfants.universvivant.com/?Utiliser-un-Telescope</guid>
		<dc:date>2021-11-27T15:25:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Giroux</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;On peut grossir la lumi&#232;re qui arrive de l'univers la nuit. On peut m&#234;me avec certains t&#233;lescopes regarder les contours du soleil en le cachant. Mais il ne faut pas regarder le soleil avec le t&#233;lescope parce que la lumi&#232;re aveuglerait, plut&#244;t mettre une feuille &#224; l'ext&#233;rieur du t&#233;lescope. Attention aux yeux ! Le soleil peut les d&#233;truire. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le t&#233;lescope est &#224; utiliser la nuit. La Chaine Astro permet de choisir un t&#233;lescope permettant d'observer les plan&#232;tes. Un ordinateur reli&#233; au moteur du (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://enfants.universvivant.com/?-L-Univers-" rel="directory"&gt;L'Univers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://enfants.universvivant.com/IMG/logo/arton15.jpg?1734720537' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='88' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;On peut grossir la lumi&#232;re qui arrive de l'univers la nuit. On peut m&#234;me avec certains t&#233;lescopes regarder les contours du soleil en le cachant. Mais il ne faut pas regarder le soleil avec le t&#233;lescope parce que la lumi&#232;re aveuglerait, plut&#244;t mettre une feuille &#224; l'ext&#233;rieur du t&#233;lescope. Attention aux yeux ! Le soleil peut les d&#233;truire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le t&#233;lescope est &#224; utiliser la nuit. La Chaine Astro permet de choisir un t&#233;lescope permettant d'observer les plan&#232;tes. Un ordinateur reli&#233; au moteur du t&#233;lescope permet d'orienter le t&#233;lescope. Des logiciels libres permettent de faire bouger le moteur en fonction de l'endroit o&#249; on est. Ainsi, on peut voir une plan&#232;te bouger dans la nuit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mes Notes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Regarder la Chaine Astro.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>